囡囡,阅视界丨我国孩子最缺的"观念表达", 美国小学生是怎样练习的?,我爱你韩语

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记住在参与写作操练的时分,美国教师就给学生要学习的三大文体做了一个比方:记叙文写作是在培育一个会讲故事的人;信息文写作是在培育一个播报者;而观念性作文的写作是在培育一个有力的辩论者。



所以,美国小学十分重视观念性作文的写作操练,由于这是在培育孩子勇于表达自己的观念,并经过实例压服别人的才能。这让我想起自己在美国读研究生时的情形,班上的美国孩子个个都能侃侃而谈,并且表现地十分自傲。这和他们从小就重漫漫总攻路视的“表达教育”分不开。由于在美国的小学,你能够说话带口音(由于许多孩子来自不同的族裔),但不能不勇于表达自己。

美国的小朋友从一年级就开端操练opinion writing,学习如安在书面中表达自己的观念。之前曾共享过一篇文章介绍了美国小学怎么培育孩子的讲演能世界大师时装画力初中女生啪啪啪,这是口头方面的表达才能,与之相对应的便是观念性写作。美国小学的观念性作文写作操练不是一蹴即至的,而是成系统,按部就班的:



咱们能够看到,一年级的观念性作文首要侧重在怎么标明观念,并用一个理由来支撑自己的观念,囡囡,阅视界丨我国孩子最缺的"观念表达", 美国小学生是怎样操练的?,我喜爱你韩语最终有一个完好的结束。二年级的opinion writing,不在是一个理由,而是多个理由来支撑观念,并开端试着用联接词如because, and,also等等,来联接前后观念。等到了三年级,除了要有理有据,关于写作逻辑和结构愈加着重。联接词的运用也愈加丰厚,比方加入了because, therefore, since, for exmaple等高档联接词。

辨明现实与观念

观念性作文相当于咱们小时分写的议论文,记住小时分教师通知咱们写议论文要先提出问题,也便是标明自己的观念。为了教给孩子把观念清楚地表达出来,小朋友首先要学习差异什么是现实Fact, 什么是观念Opinion。



现实便是那些能被证明是真或许是假的陈说,比方”轿车有四个轮子“,这便是现实;观念是一个人的感触,感觉或许崇奉。比方”赤色的轿车很美丽“,便是一个观念。


平常斗争在白垩纪在上课时,我会经常问问学生:这是一个观念仍是现实,比方咱们在读一本非虚拟类的图书时,里边讲到”企鹅不会飞“和”企鹅很心爱“,我就问问咱们:这两个语句,分别是现实仍是观念?由于我期望小朋友能养成区分fact和opinion的习气,这对他们的批判性思想培育也十分有利。

写作结构


接下来说说写作结构,文章的架构就比方一个骨架,支撑着写作的逻辑。参与过托福考试的同学都深有体会,英文写作最重视的便是逻辑,外国人写文章不会天马行空,而是重视语句和语句间的逻辑联络,所以有了托福备考中奉为至宝的五段式结构。

怎么操练小朋友的观念性作文写作结构呢?美国教师用"奥利奥饼干"的海报图,给小朋友一个直观的opinion writing结构展现:




吃过奥利奥饼干的朋友都知道,上下两片是黑色的搜索引擎优化唐勇饼干,中心是白色的奶油。上面的黑色饼干代表”标明观念“,第一层奶油是”给出理由“,第二层奶油是”给出比方“,最终的黑色饼干是”重述观念“。




关于高年级的孩子,咱们能够在”奥利奥模板“中多加一些奶油,当然不是真的奶油,而是让”奶油夹心“中的Reason和Example更丰厚一些:



(文末附加模板下载)

写作操练的进程

刚当新教师的时分,总是热血沸腾,给学生介胸好涨老公绍完什么是opinion writing和opinion 苏有朋的老婆颜丹晨writing的结构, 就发给每人一张纸,开端写吧!谁知小朋友却慌了手脚,由于他们不知道从何下手!后来有了经历才了解,写作操练一定要一步步来,必要的时分要给孩子一个脚手架(scaffolding):

01

学习表达观念

这是写作操练的第一步,表达观念。什么是观念呢?与其通知孩子,不如让他们真实地对一件事或一个东西,宣布自己的观念。



所以,教师拿来许多小狗的相片,有柯基、拉布拉多,小朋友看到这些心爱的小狗,一个个眼睛都睁的圆圆的,宣布阵阵尖叫“so cute.j小学生..”御兽修仙txt全集下载



接下来,教师共享了关于每只小狗的相片、故事还有它们的共同特性,小朋友对每一种小狗有了更深化的了解,那么它们最喜爱哪一只小金仁英微博狗呢?表达观念的时分到了,小朋友要写出自己"最喜爱的小狗"以及“喜爱的理由”:



只见有个小朋友写道”I like Penelope the best because she is very fluffy and very cute. 我觉得Penelope最棒,由于它毛烘烘的,特别心爱。“ 这便是最根本的观念表达,有观念有理由。 一说到最喜爱的小狗,小朋友如同有说不完的话,表达观念臧志中是孩子们的天分,咱们应该从小维护孩子的这份表达欲。

02

辨认写作结构

写作结构的操练,我喜爱用一种逆向的办法,即先让孩子学会含羞虎区分一篇文章的结构,再来自己发明。比方,用下面的这篇小短文,让孩子用不同色彩的水彩笔符号出文章的观念、理由、比方和结束。



方才写的那篇关于小狗的文章,也能够让孩子用不同色彩的笔,符号出观念和理由:黄色的是观念,橙色的是理由。



03

独立写作

接下来要正式写作了。常常有朋友问我,美国教师教写作囡囡,阅视界丨我国孩子最缺的"观念表达", 美国小学生是怎样操练的?,我喜爱你韩语时会不会限制主题呢?记住咱们小时支凌翔候都是幼女资源写“出题作文”,而与咱们刚好相反,美国教师不喜爱给学生出题。也便是说,在某一种文体的框架下,学生能够自由发挥,写出自己喜爱的主题囡囡,阅视界丨我国孩子最缺的"观念表达", 美国小学生是怎样操练的?,我喜爱你韩语。

当然,也有的教师会供给多个主题做挑选,由于咱们不期望孩子写出来的标题全都是”我最喜爱的玩具“! 来看看有哪些常见的主题:

  • Playground equipment 喜爱的运动器材
  • Water fountain needed on the playground 咱们的操场需求一个饮水池
  • Classroom Pets 咱们需求一个班级宠物
  • Favorite Snacks 最喜爱的小零食
  • Favorite Toys 最喜爱的玩具
  • Favorite Sports 最喜爱的运动
  • Why I should be a Princess 为什么我应该变成公主
  • Should s囡囡,阅视界丨我国孩子最缺的"观念表达", 美国小学生是怎样操练的?,我喜爱你韩语chool 溧水郭兴村have homework? 校园要不要留作业?
  • Why my Family Needs a Car and not a Van 为什么我的家庭需求一辆轿车


特别是对那些初学opinion writing的孩子,下面的安排图便是脚手架,协助孩子理清写作思路:



咱们能够看到,左面的安排图是1年级的,右边是2~3年级的,两者最大的差异便是理由(Reasons)的数量。高年级的孩子要能为观念提出更多理由,让文章有理有据。至于骨灰级的选手,能够用这个高档安排图:



在写作时街头千年杀,常常用到表达观念的句式,这时,咱们能够给学生供给一些“开始句式”。不要通篇都是I feel, I think, 偶然用用I prefer, I would rather,表达瞬间变得巨大上起来。



还有常用的联接词,协助前后语句的联接,有表明时刻的(first, next during etc),有表明比较的(either or, similarly, in contast),还有共享信息的(one reading, also, another, for example),词语的改换能让文章读起来津津乐道!



在安排图的协助下,文章的框和姐姐在一起的日子架根本成型。接下来,咱们再让学生把文章写在写作纸上,一篇观念性作文就完成了!



04

写出美丽的最初和结束

一个风趣的最初能敏捷捉住读者的注意力,可是怎样的最初更招引人呢?教师介绍了三种"好吃"的最初句:发问式、描绘式、和提出风趣的现实。




比方,以这本众所周知的绘本《Enemy Pie》为例,咱们能够这样最初:

  • 问题式:你有吃过Enemy派吗?
  • 描绘式:《Enemy Pie》这本书叙述了一个小男孩想方设法逃离他的敌人
  • 风趣的现实:在《Enemy Pie》中,爸爸有一个奥秘的菜谱。

同样地,一个好囡囡,阅视界丨我国孩子最缺的"观念表达", 美国小学生是怎样操练的?,我喜爱你韩语的结束能让读者耐人寻味。最常见的opinion writing的结束有这丝袜相片么几种方法:

  • 重申观念:把观念再着重一次,用这样的句式,This is why... In conclusion... As you can see...
  • 直击读者心里:和读者树立情感上的联络,让他们能更好的了解自己的观念。比方写小狗的文章,能够最终写到“假如我有一只小狗,我一定要一只像Penelope相同灵巧心爱的狗”。
  • 引发举动:call for action,用振奋人心的话让读者举动起来。比方在表达“我的家需求一辆轿车”的观念时,能够以这样的方法结束:This about this, how my family's life would become with a 4-door fancy car!


05

做好查看清单

这是写作操练的最终一步,也是润化文章的进程。就像是拿着一个购物清单,一个个地检囡囡,阅视界丨我国孩子最缺的"观念表达", 美国小学生是怎样操练的?,我喜爱你韩语查划对勾,看看有什么遗失的当地:



一年级观念性作文的查看清单checklist包含以下内容:

  • 文章围绕着一个主题
  • 我标明晰观念
  • 我写出了理由
  • 用拼读法拼出了一切单词
  • 单词间有手指距离
  • 每个语句的最初字母大写
  • 运用了相应的标点符号


这个自我查看的进程十分重要。我发现许多孩子写作文时,写完了就丢到一边,或许丢给教师,如同这篇文章与自己无关。但其实囡囡,阅视界丨我国孩子最缺的"观念表达", 美国小学生是怎样操练的?,我喜爱你韩语这个“自我查看”的进程特别重要,我平常也大众号的文章时,深有体会,每一次的阅览如同都能找到能够修正的当地:或许句式能够更丰厚,用词能够更恰当,又或许语句能够更精简...每一次的自我查看,都是一个不断提高的进程。

说了这么多,期望今日的共享能激起咱们从小帮孩子把作文功底打好的信仰。当今社会处处有辩场,从小学会写得一手观念性作文,能够让孩子在往后的作业日子中,成为一个有力辩手,锋芒毕露!

本文来历丨美incurr国小学的日常

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